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“春蕾計劃”35周年

夢想之光照亮前行路 萬千“花蕾”收獲新未來

2024年12月13日14:03    
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在奔涌向前的時光洪流中,有這樣一項堪稱偉大的計劃,如同一股溫暖的春風,吹遍了祖國的每一個角落,為無數女童點亮了求知的明燈,照亮了她們通往美好未來的道路,它就是“春蕾計劃”。

1989年,在全國婦聯指導下,中國兒童少年基金會(以下簡稱“中國兒基會”)發起并實施了“春蕾計劃”,35年來,這項致力于改善貧困地區女童受教育狀況的公益項目,用愛與關懷編織了無數女童的夢想,見證了萬千女孩的成長與蛻變,也書寫了一段又一段感人至深的故事,在歲月的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

錨定初心播種希望,扎實行動起航夢想

“春蕾計劃”項目實施初期的工作重點主要是配合政府普及九年義務教育,對小學和初中階段困境女童直接提供經濟幫助,包括學習、生活費用補貼,減輕女童的家庭經濟負擔,幫助失輟學女童重返校園。

上世紀八十年代末期,農村九年義務教育還未免除學雜費、教科書費等,部分貧困家庭因家庭經濟困難,無法送女童上學。此外,在偏遠地區,受傳統觀念的影響,女孩輟學幾率更高。“改善貧困地區辦學條件,資助貧困地區失輟學女童繼續學業”,“春蕾計劃”將目光首先投向了貧困地區的女童們。

在集“老、少、邊、山、窮”于一體的廣西柳州融水苗族自治縣,“紅瑤女童班”的出現為少數民族貧困地區失輟學女童重返校園開創了先河。經過30多年的努力,大苗山融水縣已累計有500多名紅瑤女童先后走進學校,入學率達到了100%,其中30多名女童考上大學。中國兒基會從此拉開了全國實施“春蕾計劃”的序幕。

1992年,地處四川大涼山深處的布拖縣特木里小學和西溪河中心校也開辦起兩個“春蕾女童班”。現在已是布拖縣特木里鎮副鎮長的王福美,就曾經就讀“春蕾女童班”。當時,她輟學在家且已訂婚,硬是以絕食抗爭才獲得了繼續上學的機會,成為“春蕾女童班”的一員,改寫了自己的命運,成為今天能帶領鄉親們在鄉村振興的道路上闊步前行的新時代女干部。

捐資助學的同時,“春蕾計劃”還深入貧困家庭宣傳性別平等觀念,動員家長讓女童上學;開展教師培訓,倡導性別平等教育。

在教育精準扶貧等政策的推動下,“春蕾女童”由九年義務教育階段失學輟學女童拓展到高中、大學全學齡段困境女童,“春蕾計劃”受助生范圍不斷擴大。

1996年,30名來自全國14個省(區),11個民族的貧困家庭女孩第一次走出大山,來到北京171中學開始學習,她們在社會各界的資助下完成了初中、高中和大學學業,現已成為各行各業的中堅力量。

2001年起,在中國兒基會的支持下,北京培黎職業學院參與實施“春蕾計劃”公益項目,創辦了全國高校首個“春蕾班”。20余年來,“培黎春蕾班”先后開設了七屆,已資助236名品學兼優、家境困難的女生完成大學專科教育。

截至2023年底,“春蕾計劃”公益項目共投入社會資金32億元,覆蓋全國31個省(區、市)、56個民族,為422萬人次女童提供助學幫扶。越來越多“春蕾女童”在項目的幫扶下得以繼續學業、走出大山,擁抱更加精彩的世界,她們求學圓夢的感人故事,也如一縷縷清風,“吹散”了落后觀念、促進了社會文明進步。

緊隨時代拓展升級,助力女童全面發展

隨著時間的推移,“春蕾計劃”如同一棵茁壯成長的大樹,不斷拓展它的枝葉,不僅為更多女童遮風擋雨,更為女童全方位的發展提供助力。

緊跟時代變化,“春蕾計劃”在對困境女童進行助學幫扶的同時,注重對女童綜合素質的培養,及時回應她們在科技素養與數字技能、青春期教育、心理健康、權益保護方面的需求,不斷拓展工作領域和服務內容,多元賦能女童成長。

2014年彭麗媛教授擔任“春蕾計劃”促進女童教育特使。

2019年9月,彭麗媛教授親自啟動“春蕾計劃——夢想未來”行動。作為“春蕾計劃”升級版,“春蕾計劃——夢想未來”行動堅持立德樹人根本任務,堅守服務女童初衷,著力實施以困難家庭女童助學為重點的求學圓夢行動、以女童保護為重點的安全健康行動、以女童研學為載體的社會實踐行動、以女童結對幫扶為形式的牽手成長行動,通過資金資助、思想引領、精神激勵、陪伴服務等工作開啟“春蕾計劃”新征程。

2021年10月11日,彭麗媛教授發出倡議,號召大家行動起來,積極為“春蕾計劃——夢想未來”行動提升推進工作貢獻力量,為新時代“春蕾計劃”的創新發展注入強大動力。

2023年9月28日,“春蕾計劃”榮獲聯合國教科文組織女童和婦女教育獎。

2024年,“春蕾計劃”榮獲“第五屆全球減貧案例征集活動”最佳減貧案例。

“春蕾計劃”及“春蕾陪伴”“武警春蕾計劃”“藍天春蕾計劃”曾獲中華慈善獎。

在黨和政府的重視關懷下,在社會各界的積極參與和慷慨捐助下,截至2023年底,“春蕾計劃”公益項目共為52.7萬人次女童提供實用技術培訓,為19萬人次女童提供了一對一陪伴成長服務和個性化心理疏導。項目圍繞女童教育、女童安全、女童健康等開展的多種形式的關愛幫扶工作,為大批春蕾女童賦能,助力她們成長成才。

“‘春蕾計劃’是在我無奈要放棄學業,對未來十分迷茫的時候,照在我生命里的一束光。……‘春蕾計劃’的資助讓我能夠圓夢大學,重拾對生活的信心。”春蕾女童問曉梅感慨道。

“高中時期我家里比較困難,‘春蕾計劃’的資助給我提供了生活保障,讓我得以安心學習。2015年,我考上了中南財經政法大學,在那里完成了本科和碩士學業。畢業后,我如愿成為了一名汽車工程師,實現了自己的夢想。”春蕾女童王運玲回顧自己的成長經歷,言語中吐露著對“春蕾計劃”的感恩。

……

農村致富能手、教師、醫生、工程師、公務員等,更多春蕾女童擁有了平等參與經濟社會發展的機會和能力、實現了自我價值,成千上萬的家庭和社區在項目影響下提升了教育觀念和性別平等觀念,項目為推動中國女童教育與可持續發展、推動中國性別平等進程作出了積極貢獻。

繼續書寫筑夢篇章, 堅定邁向廣闊未來

35年,對于“春蕾計劃”來說,是一段輝煌的歷程,但它的使命遠未結束。

今后,中國兒基會將繼續深入推進實施“春蕾計劃”的升級版“春蕾計劃——夢想未來”行動,進一步加大對困境女童的幫扶力度,重點對偏遠農村地區、少數民族地區、經濟欠發達地區的困難家庭女童進行助學幫扶,每年力爭資助10萬名春蕾女童接受良好教育。同時不斷拓展項目新的時代內涵,結合女童多元發展需求,通過健康教育、數字教育、科學教育、科技素養提升等工作,助力更多女童健康成長、全面發展,擁有更加美好的未來,助力更多女性掌握新時代創造幸福生活的“金鑰匙”。

未來的日子里,“春蕾計劃”將繼續呵護女童們心中的夢想之光熠熠生輝,助力她們在筑夢路上昂首前行、自由生長、如花綻放。

來源:中國兒童少年基金會

(責編:崔麗華、吳昊)

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